纽约时报：被疫情改变的美国大学，留学生或成困境中的“获利人”？

进入正题前，先说两个真实发生的事。种种迹象表明，这不是今年的录取个例。

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多年来，亚利桑那州的Claire McCarville一直梦想着去纽约或洛杉矶上大学。

3月份的时候，她拿到了这两个地方的名校录取Offer，但4月初，她却支付了300美元的押金给亚利桑那州立大学。

这所大学距离她位于菲尼克斯的家只有15分钟车程。她表示，“冠状病毒让她不再那么重视响亮的名号，而是更关注价格，也希望离家人更近。”

同时她表示，虽然洛杉矶的学校提供了奖学金，但亚利桑那州立大学学费更便宜，这样她工作的时候就能把债务降到最低。

在被疫情改变的世界里，全世界都有像Claire McCarville这样的学生在重新考虑自己的大学选择。

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在传统的5月1日决定上哪所大学的最后期限前，纽约州奥尔巴尼的Tiffany Tang有4所学校可供选择。

然而接下来的周二，先是加州大学洛杉矶分校向她发了封电子邮件，给了她waitlist转正名额；接着，她在当天晚上同时收到了莱斯大学招生官员打来的电话；再然后，康奈尔大学也在周三和她取得了联系，询问她是否仍然感兴趣。

短短两天时间内，3所美国最具竞争力大学向她抛出了橄榄枝。未来她很可能就是UCLA、莱斯或是康奈尔的一员了。

无论招生官愿不愿意承认，像Tiffany Tang这样被列入候选名单，现在得到录取的学生数量正在逐渐增加。

即使是美国最顶尖的那批大学，此刻也在采取更积极的行动来招收更多的新生。

（关闭校园后，大学正面临巨大收入损失）

美国大学和学生的拉锯战已开始……

大学的秋季开学计划，

将直接影响很多学生的选择！

许多学生表示，在他们确定校园是否会重新开放之前，他们不想对秋季学期做出决定。

（图中为截止到目前，热门高校秋季开学计划）

新泽西州Seneca High School的高三学生Johnny Kennevan被招到宾夕法尼亚州的约克学院(York College)打篮球。

但他说，“如果学校仍然关闭，我的计划可能会改变。”

在他看来，花2万美元坐在家里的电脑前学习在线课程是没有意义的，在社区大学就可以接受同样的教育。

这种想法得到了很多学生和家长的支持。有同学认为，即便课程实行轮班制，一半的学生可以现场上课，另一半可以通过网络上课，这多少也带走了一点大学生活的体验。

他们每年支付的高昂学费和生活费，不仅仅是用来听课买学分的，不可复制的校园生活，各种各样的研讨会、联谊会、讲座，通宵达旦的图书馆学习、实验室工作……所有这些东西综合在一起，才赋予了大学生活的真正意义。

当教育转向网络，这些大学附加的价值似乎全都消失了。

因此，部分美国家长将很快得出结论，孩子完全可以转向性价比更高的教育，比如州立大学地方分校提供的一些在线课程。

虽说学生和家长的考虑可以理解，但对于大多数大学来说，这毫无疑问带来了新学年的超大变数。因为——

可能直到迎新日那天，

大学才知道实际有多少人来！

马里兰州洛约拉大学(Loyola University Maryland)是巴尔的摩的一所文理学院。

该校负责招生的副校长Eric Nichols说，他收到了很多学生提出的问题，涉及如何推迟入学或休一个间隔年，以及他们需要多长时间才能做出决定。

他认为，很多学生甚至到夏天可能都还没有下定决心。

所以，虽然包括康奈尔大学在内的许多大学已经将学生入学的最后期限从5月1日推迟到6月1日，但为了不损失学生，一些学校还在考虑是否需要进一步推后。

对此，独立学院理事会(Council of Independent Colleges)主席理查德·埃克曼(Richard Ekman)表示：“可能直到迎新日，大学才能知道实际有哪些人会来。然后就得赶紧增加教员，解雇教员，或者换掉教员……”

（疫情下，人迹寥寥的莱斯大学校园）

困境中的“获利人”——留学生

美国有大约4000所二年制和四年制的公立及私立大专院校，为大约2000万名在校学生提供教育。

根据美国教育理事会(American Council on Education)的数据，从2016年至2017年，它们创造了约6500亿美元的收入，尤其是加利福尼亚、佛罗里达和马里兰等州，它们是最大的赢家。

但理事会在4月9日致信众议院议长Nancy Pelosi，预言大学下学年招生将下降15%，其中来自中国等国家的国际学生数量将下降25%。

不过，大学入学指导Hafeez Lakhani认为，部分高三学生应该乐观一些，看看困境中的好处。

尽管考试和录取过程受到干扰，但如果秋季开学的时候，入学人数真的如预测那样整体下降，那么包括国际留学生在内，负担得起全额学费的那批人，更容易进入自己心仪的学校，或者从waitlist名单转正。

事实也是如此，棕榈学员源源不断地转正录取也让我们近距离直观的感受到了困境中“好处”的存在。

也就是说，在很多中国学生和家长都在关注疫情可能给美国留学带来的影响时，疫情导致的收入、政策、出行方面的不确定性，也令美国高校开始担心国际生源的减少。

比如，美国大学也开始了一系列的动作吸引和挽留更多的留学生。

伊利诺伊大学香槟分校副校长兼公共事务主任Robin Kaler表示，正在尽可能使用创新方案，解决留学生的入学和返校问题；

印第安纳大学不但将录取截止日期延长到了6月1日，还免除了国际学生的入学保证金，并可退还住房申请费……

因此，棕榈君认为，“危”与“机”总是如影随形，大家不必过分担忧或是焦虑。

最后

虽然很不想这么说，但疫情下的留学年，真的并非全是坏事。

无论是大批学校不再强制提交SAT，还是正在进行中的在线AP考，还是waitlist转正人数比往年有所增加……越来越多信息表明，“逆袭”名校在今年是最有可能发生的！

但棕榈君希望大家，无论未来选择远程学习，还是选择间隔年或间隔学期，都不要随波逐流，而是要结合自身的情况，仔细权衡利弊后再做决定。

我们相信，疫情总会过去，美好就在眼前！

文章参考：

https://www.nytimes.com/2020/05/01/us/coronavirus-college-enrollment.html

https://cn.nytimes.com/usa/20200416/coronavirus-colleges-universities-admissions/

https://www.businessinsider.com.au/how-major-us-colleges-plan-reopen-for-fall-2020-semester-2020-5?r=US&IR=T

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